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学术专著
《五官科疾病诊疗**护理**》著作 征集第2主编;第1、3副主编
《建筑工程管理**检测技术**》著作 征集第1、3主编;第3副主编
《建筑工程经济***管理***》著作 征集第1、3主编;第3副主编
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大学教师参编教材的方法有哪些?
大学教师参编教材可以用来评职称加分,大学教师参编教材的方法包括找学校参编教材和找机构参编教材等两种主要方式。下面我们来具体看看。大学教师参编教材的方法有哪些建筑工程学术专著出版评职
1、第1种方法就是找学校申请参与编写教材评职称。学校每年都会有相关专业的教材编写通知,老师可以根据自己的专业和评职等级,积极关注学校官网,官网会发布的通知。参与编写教材评职称是有一定条件的,作者在学校申请参与编写教材之前,一定要满足编写教材评职条件,如教材编写字数、内容、方向、署名位置等等。
2、第二种方法就是找机构参与教材评职。有的作者可能在学校没有申请到参与编写职称,这时候小编建议您找专ye的机构,因为专ye机构会与学校合作,有着各个行业的资源,他们会根据你的要求给你推荐适合的教材资源,而且还有一点好处就是比自己在单位申请参与编写教材要快,且周期还会缩短。
3、对于行业来说,教师一直于教材打交道,可能在出版教材方面有着一定的优势,但是这个优势也是需要教师自身去发现,若没有好的题材可能会让教师稿子后面感到举步难行。出版教材可以选择作者位置,如第1主编、第二主编、第三主编等,这些都是由出版机构完全操作,与出版机构签订好合同之后,出版在根据作者的想法与需求完成属于作者的个人教材,而作者知需要安心等待收书。
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